• chloecoffy

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Imaginez que vous deviez, simultanément, vous concentrer sur la lecture d'un texte et résoudre un problème de maths, comme un lecteur débutant.

La difficulté est claire : il est pratiquement impossible de faire les deux choses en même temps. La difficulté de lecture abolit toute capacité de réflexion arithmétique. Pour progresser, il est indispensable que les outils mentaux qui nous sont les plus utiles, tels que la lecture ou l'arithmétique, deviennent comme une seconde nature, qu'ils opèrent inconsciemment et sans effort. Nous ne pourrons pas construire les plus hauts niveaux de la pyramide éducative sans en avoir d'abord consolidé les fondations.

Lisez cet article très intéressant de Stanislas Dehaene pour en savoir plus sur les 4 piliers de l'apprentissage

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